里的，他还真不适应。
现在他们大二上学期也快结束了，对于游戏的理解已经不是刚入学时候的可以比的，这个专业概念性的东西和操作性的内容都会教学，不过大二还没有涉及到具体工作层面的东西。对于他们来说，主要是思路上的转变，现在他们看到新的游戏会去报以真正批判的眼光体验，而并不是像以前那样单纯地玩游戏。
遇到很多玩法，他们会去思考，设计者们为什么要这样做，目的是什么，是否达到了效果。
遇到一些设计，他们也会去想，具体是怎么实现出来的。比如这个护送任务，要护送某个np从a点到b点，中间遇怪时要保护他不受到伤害。全地图就这么一个np啊，你把他带走了，其他玩家要做这个任务怎么办呢？
啊，原来是这样子的，我带走的是一个假np，我接受任务后，原np对我隐藏了，刷新出来一个只有我一个人可见的相同形象但id不同的家伙，他会跟着我跑，但对其他玩家不会有任何影响。
还有他们自己玩网络游戏的时候，已经会学着去吃透那款游戏了，什么叫吃透呢，就是自己预测新版本的更新内容！
这是对于这些新人们来说非常有效的练习手段，是他们老师以前带新人时候的不传之秘。
你对游戏理解透了，自然就知道当前版本的缺点是什么，是否紧急，需要立刻调整，下个版本修正。主要理解目标是青鱼的游戏，当然也会有其他公司的成功作品。大多数情况下，一款成功的项目肯定也是有可取之处的，多多少少，至少那些策划们身上一定有不少值
第428章 卖往全球(3/9)