拿出一支望远镜，铜管的镜身有些特别，不过，学生们都是认了出来，顿时一声惊呼。
“谁最先作图成功，给他一晚上看星星。”
“噢……”
一群人又失望了起来，不过能看一晚上星星，还是很有乐趣的。对此时的熊孩子们来说，他们一抬头，看到的满眼东西，都是未知。父母师长们告诉他们的知识，根本不足以解读他们内心的疑惑。
当他们运用高斯定理从一加到一百得出五千零五十，然后又转化成如何算梯形面积，他们就开始想：天似穹庐，笼盖四野……这穹庐高有几何，这四野广有几多？
整个世界，原来都可以用数学来表达。
慢慢地，有那么几只熊孩子，几只特别好奇的熊孩子，开始发现了一个很好玩的东西，并且有了贞观年第一声感慨：“数学真好玩。”
第二天，终于有人来告诉张德，他知道怎么三十等分一尺之长了。
有人琢磨出来方法，老张很欣慰，然而看到了来人，他又很遗憾。总之，很纠结。
“哥哥，我知道怎么作图了。你看！”
说着，尉迟环把宣纸一铺，拿起圆规，定了一个固定尺寸。一尺之长为底，线段的一端画出一条射线，形成了一个锐角。然后尉迟环用圆规在延长线上截了三十个点，最后一个点将底边线段终端相连。
平行线等分线段原理，很好用。
不过让张德纠结的是，琢磨出来的熊孩子，是个半路出家的“赛尉迟”“小张飞”狂
第二十四章 纠结的人选(4/5)