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我只想当一个安静的学霸

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298章 讲师课程
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的部分是解析数论。



    解析数论是公认的硬分析,不是谁都能学会,都能玩的666。



    黎曼猜想便是一个和解析数论相关的猜想。



    “当然了,在二年级阶段,黎曼猜想以及解析数论对你们来说过于困难,到了研究生阶段,你们可以更深入的进行研究。”沈奇的讲师处子秀发挥的中规中矩,他的任务是为普大数学系本科生夯实基础。



    “嘿,沈博士,现在应该称为黎曼定理吧,教材上是这么写的。”一位男生大声说到,他的眼中充满崇拜之情:“是你,沈博士,证明了黎曼猜想,所以我们可以直接引用黎曼定理的结论。”



    “是啊,沈博士,说说吧,说说你是怎样完成黎曼猜想证明的!”



    大二的年轻人充满激情,他们好奇、兴奋、朝气蓬勃。



    沈奇摇摇头:“不说。”



    “说吧!”



    沈奇说到:“按照教学计划,黎曼定理这部分由林登施特劳斯教授讲解,接下来我们进入丢番图方程的学习。”



    哎……学生们发出叹息声,好失望的样子。



    “一般的丢番图方程非常简单,但复杂的丢番图方程极其困难,最著名的案例是费马大定理。”



    “了解费马大定理之前,我们先来了解一下沃什定理。”



    沈奇在黑板上写下一个方程式,敲了敲黑板:“沃什定理的内容是,设a,b为正整数,则方程ax4-by2=1至多只有两组正整数解,这是丢番图方程中的

298章 讲师课程(3/5)
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