言，又有什么差别呢？因而，老夫教授人读书，先教授人同理之心，本意即如此。”
“我希望将我的学问传授给你们，是希望你们能明白庶民的疾苦，而非将人以族亲将区隔，救交趾之民，是爱民，救贵州之民，亦为同理。”
吴长大眼睛一亮：“这即是说，真正的敌人，在于对百姓们不利的恶政，而非是贵州之民，视交趾为仇寇，交趾之民，视汉民为死敌。可是如何改变恶政呢？”
王守仁微微笑道：“人人都做不得宰相，不能高屋建瓴，人人都有自己的才干，哪怕只是发挥一些小小的作用，即可以了。”
吴长大等人皱眉，自惭形秽道：“我等不是先生，先生是有大才干的人，可是我们只是乡间野夫，即便明白这个道理，怕也没有济事的才干。”
“什么是才？”王守仁和颜悦色的看着他。
吴长大沉默很久。
王守仁笑了：“人人都有自己的才干和专长，天生万物，万物都有他的作用。可在大明，人们认为，只有读书做了八股，能够为官，方才是才。可我不这样看，贤明的人，绝不会只将作八股视为才，诸葛孔明，你们有耳闻吗？”
吴长大忙是点头，三国，无论是在倭国、朝鲜和安南，都是深入人心的。在交趾的地位，不亚于后世在安南的《还珠格格》。
王守仁道：“倘使诸葛孔明去捕鱼，他能发挥自己的才干，能够做的比渔民更好嘛？”
吴长大一愣：“捕鱼也是才干吗？”
“是。”王守仁道：“诚如耕地，而今，在大明，因耕种而封侯的，就有一位。可使这位封侯的耕者，前去带兵
第六百四十八章：恩师 你还好嘛(2/6)