不是万能的，也许人类就是大自然催生出，防止世界毁灭的也不一定呢，当然了，如果人类的文明程度还无法达到抵御陨石，那么也许人类和世界将会一起毁灭。”
“那么这个程序又该是谁设定的？”
“为什么一定要有人设定？就好像火焰需要氧气才能点燃，就好像能量守恒定律，就好像动力学，就好象光的速度是二十九万公里，这些都是既定的理论，未必就有人设定，而是因为它们本身就是如此，大自然的程序也是如此，没有谁去控制，也没有谁去设定，本就是如此。”
“呵呵我发现每次和你讨论这些课题，你总是能够抛出新鲜的论点。”
“也许是我们所处的位置不同，你是大人，我是小孩，你学的都是过去的人总结出的经验，而我的认知则没有受到前人的影响，这应该就是所谓的世界观吧。”
西斯教授点点头，他明白世界观因素，成年人的创造力不如小孩子，就是因为成年人的世界观已经被固定了，所以很难做出突破，可是孩子不同，孩子的世界观还是一张白纸，所以可以在上面随意的涂鸦，可以创造出更具活力的认知。
“那么要怎么论证？”西斯教授问道：“你有这个方向吗？”
“找到你的那个朋友，让他带我们去找他遇到的那个特殊生物，一切谜题不就解开了吗？”
“咦对啊，这是最简单的方法，既然他是遇到那个特殊生物后，提出的这个疑问，那么那个特殊生物，必然有特殊的地方，能够让他这么认定的。”
西斯教授抓起电话，就兴冲冲的拨打了他的那个老朋友的电话。
“潘泽，你说
第三千三百零二章 西斯教授的老朋友(5/6)