心地捧着一个精致的竹篮，里面是她给书院院长的谢礼。进城后，三人有钱文引路，直奔荣轩书院而去。
书院的大门雄浑壮观，门头上是太上皇亲赐的“荣轩书院”的匾额。书院的布局上采用中轴对称、纵深多进的院落行驶。主体建筑都集中于中轴线上，院长亲自授课的讲堂，布置在学院建筑群正中央的位置。其他的讲堂分列两旁，斋舍、祭祀祠堂则排列于其左右。
这层层递进的院落，给人一种、神妙、悠远的纵深感。清泉、溪流、石桥、亭台……耳畔传来抑扬顿挫的读书声，扑面而来的那种儒家文化，让人忍不住肃然起敬神往之……
有了钱文的引荐，父女三人很顺利地进入了书院的头道门。走在幽静的林荫道上，人的脚步都忍不住放轻了许多。
现在正是学院用餐的时间，钱文直接把他们带进了“斋食院”。斋食院分为两个院子，一个自然是学子们用餐之所，另一处小一点的，环境幽雅一些的，则是先生们吃饭的地方。
小草紧了紧手中的篮子，兴冲冲地跟在钱文的身后。他们来到一个月亮门前，却被一位青衣书童拦住了去路：“这位学子，此处是先生们用餐之所，要用餐请去那边。”
钱文温文一礼，轻声道：“麻烦小哥通禀院长先生，就说他在码头收下的启蒙班童子，前来报到……”
院长大人亲自手下的学子？青衣书童好奇地看了一眼穿了一身簇新棉衣的小男孩，和他身后衣衫破旧的男人和女娃儿，顿了顿后，点头道：“请稍等……”
斋堂内，袁院长正跟监院和掌书小酌，听书童来报，眼睛顿时一亮，很无厘头地问了句：“那个小
第九十五章 入学(2/6)