中很难看到。
原因在于，湘水一中的学生大部分都是来自农村，家中比较贫困。因此，湘水一中校门口根本就不允许卖吃的，免得学生因为馋嘴而给家里增添负担。
这就是生源上的不同，而造成的制度和文化上的差异。
吴小正觉得，以一中那样的生源，确实应该采用那样的制度，那样可以给乡下老百姓减轻负担，好让穷人家能有勇气把孩子送进一中以改变命运。
而在长郡这边，学校风气明显要开放、自由得多。
吴小正并不觉得这样有什么不好。
相反，长郡以如此自由的风气，还能在考试、竞赛中取得如此优异的成绩，说明其制度确实很有可取之处。
这一点，从学生们的神情就看得出来。
走在步行街上的这些家伙，并没有急匆匆，脸上也没有木然。相反，一个个边吃边悠闲地说着、走着，时不时还会嬉笑怒骂几句、打闹一番。
看来大家并没有把开学当成压力和烦恼。
吴小正还发现了不同之处。
那就是成双成对地走向学校的男男女女。
尽管这些成双成对的学生，并不像社会中热恋中的男男女女那样，行为举止间非常亲密，但吴小正还是感觉到了相互间的那种暧昧和朦胧的好感。
让他更为惊讶的是，就算是这些男女走到了校门，也就算是校门口明明站着胡校长以及一部分正在迎新的学校领导，他们也没有太过于忌讳，只是把相互间打闹的行为稍稍收敛了一点点。
看来，这个学校的风气确实比湘水一中要开放。
“吴
第673章 又一个开学日(2/5)