了。”秦素微微颔首，上前拉着李图的手离开了。
望着秦素和李图的身影离开，李浩的脸上满是微笑，对于现在的家庭现状，他很满意，五个妻子，四个孩子，相处得极为融洽，可能是因为父母们做了好榜样，这几个孩子也都是天性纯良，从小便相爱相亲，也很懂感恩，从李图身上就可以看出，其实，他对孩子们也没什么太大的要求，只要他们一生和和睦睦，平平安安，不纨绔，不败家，他就很满足了，望子成龙什么的，他从未想过。
李浩对孩子的教育还是很看重的，结合未世界的经验，他对子女教育方面有过很多的想法，最终他觉得，应该将西方教育和中国古代的教育方式相结合，取其精华，去起糟粕，这样才是最佳的子女教育方式。
在未世界，国内家庭对子女过分宠溺，这样可以说是最失败的教育方式，而中国古代的教育，则太过严苛，抹杀孩子天性，这样又有碍于孩子一些能力的开发，扼制孩子的思想和思维发展，西方教育倒是有不少可取之处，但也有不少弊端，他现在觉得，对子女的教育上，以道理教育为主，刑罚教育为辅，这听起有点扯淡，跟孩子讲道理，这不是扯淡么，孩子能懂什么道理，其实这是错误的观念，孩子不懂道理，是因为父母没教给他，其实孩子是一张白纸，父母的教育就像是在白纸上写字，你教他什么，他都会牢牢记住，而且根深蒂固，很难磨灭，直至未长大了，他几乎认为这些就是真理。
至于刑罚教育，李浩立下一些规矩，规矩不多，他给孩子们犯错的机会，因为是人都会犯错，更何况是孩子，一些小的错误，口头警告便可以了，大的过错，才会受到较为严厉的训斥和家
584章：李浩教子(6/8)