人才，国家提供经费，供其做科技研究，原本科研寺所有技术型人才，皆由专门人才传授其科学知识，陛下，臣办的这所学校这些年培育出的人才多达数千人，陛下只要许以重赏，必定能招揽到科学人才。”
“这个可以准奏。”李世民毫不犹豫地答。
李浩又道：“陛下，臣还要奏请陛下，于全国各县设立小学一至两所，学时三年，于全国各州设立中学，学时三年，于全国各府，设立大学，学时两年，但凡完成大学学业的科学人才，皆可入科研院，为国效力。”
李世民闻言想了想，问道：“你说的这些小学，中学和大学是否皆传授科学？”
“陛下，是的。”李浩点头。
李世民又问：“那要是别国的奸细混入其中，将科学学了去，带他们国内，可如何是好？”
李浩一本正经道：“陛下，科学是世界的，绝不会局限于某一国，最终肯定会遍及世界，我们要做的，就是抢先别人一步，当别国才开始发现科学的重要之处时，我大唐已经火车满国走，全民皆用电了，已经完成科技兴国。”
“嗯”李世民若有所思地在那沉吟。
一旁的文臣们顿时站不住了，纷纷出言反对，李浩的这个提议太过分了，居然要在全国建学堂，而建了学堂却不教儒学，这样最后肯定会导致儒学薄弱，只需数十年，恐怕儒学便会趋近于消亡，他们反对，也有一些正当理由，比如在全国设立学堂需要花费太多的钱，比如科学若被别国学去，恐对大唐不利李世民一时间不不能决断，在那犹豫。
李浩急切道：“陛下，科技兴国，势在必行，还请陛下莫要再犹豫。
603章：两百万贯的赌注(4/6)