还有些跳脱，但是任教以，从都没出过什么岔子。
并且黄月英脑筋灵活，在管理上有她自己的见解。
如果再任命两位副校长辅助她的话，还真的没有太大的问题。
因此，思索了一番之后，蔡邕欣然同意了吕布的任命。
然后，吕布对蔡邕和卢植说道：“岳父大人，卢公，建立学校的事情，交给贾诩做就好了，还有更重要的事情要你们做。”
建立学校的事情，重点在于联络那些豪门，难点在于如何能让他们乖乖地掏钱，还要掏的心甘情愿，愿意多掏钱。
说实话，这种事情，绝对不是蔡邕和卢植所擅长，就连荀彧都不行。
这种事情交给贾诩做，才真正是找对人了。
蔡邕和卢植不由好奇地问道：“奉先啊，你有什么更重要的事情交给我们做，不妨说听听？”
吕布点头说道：“岳父大人，卢公，我想请你们编纂教材，然后在江南四郡统一教学。并且，我有一个想法，以后选举官员，不再看家世门第，而是通过考试选取。”
“以后学校成绩优秀的学生，都可以参加考试，只要成绩合格，就可以择优培训，然后任命为各部官员。”
听了吕布的话，蔡邕和卢植眼睛不由得都是一亮。
东汉三国时期，为什么世家力量如此之大？
大到就连皇帝都不得不向这些豪门世家妥协？
其中最重要的一个环节就是，这时期官员的任命，都是从世家大族里面选取。
所谓上品无寒门，下品无士族!
朝廷的官员，都出自世家大族，
第三百七十八章：建立科举制度（上）(2/4)