，“初级魔法植物学”的任课老师名下，课题名为《雪霁北国东北部地区常见低等魔法植物在植物系魔法领域的适用性研究》。
第二个，“魔兽学入门基础”的任课老师所属，课题名为《康达里昂城郊森林比丘森林的表圈层魔兽数量粗统和习性评估（6835年版）》。
第三个，“二星土系魔法学概论”的任课老师所属，课题名为《褐岩山脉西部海拔一百米以下土质成分相关分析研究》。
“言承天？你的课题确定下来了吗？”正在图书馆里找书的许月娥碰巧看到正皱着眉头坐在公共桌椅上的承天，于是走过来问道。
“唉～愁啊，还没想好呢。”承天挠挠头答道。
“怎么，没有找到合适的？”
“好多课题我都觉得挺有意思的啊，下了好狠的心才筛到剩下这三个。”
“我看看你都选了哪些，”许月娥探过头去艰难地分辨着承天潦草的字迹。
“要不要你帮我分析分析？”承天想听听这个班长的建议。
“第一个课题的话，应该只是出于你对植物系魔法感兴趣吧，这个课题我也了解过一点点，他们组里好像没有学生在参与，因为要求参与者必须要掌握一点植物系法则。而能够在学生时期就领悟法则的毕竟只是少数，即便植物系魔法只属于相对简单一些的初阶法则魔法。”
“嗯嗯，我就是以前在苣城见一个小姐姐施展过植物系魔法，觉得很有趣。”
“好吧，那这第二个应该是由政府组织下派给学院的项目吧，是那种隔几年一次的常规统计。额…这好像跟你的属性也没啥关系吧。”
第四十一章 还没想好(2/4)