里还念叨，“黄榮啊，黄榮，你可给我争气点，别落了天才班的名头。”
要知道在座的很多人都怀疑，欧阳缺他们获得区里奥数竞赛一等奖，是弄虚作假得的，所以打算听课观察一二。
如果是真的，学点教学经验去必有大用，如果是假的哼哼市里的比赛可不是这么简单能作弊的，要是都不参加，崇德小学就要丢大脸了。
到课堂
“同学们认为这三者之间有什么关系呢？”黄榮率先向班里发起提问。
许燊隐约记得高中物理课上教过这个知识，见其他三人都不想答，他就举起了左手。
“许燊你答一下。”
“位移和时间的关系就是速度，速度与时间的关系就是加速度！”
“很好，许燊你答的很对，先坐下，今天我们要教的内容，就是如何快速通过其中一个条件，去推出另外2个”黄榮按照自己的教案开始讲课。
欧阳缺可不想听这么无聊的内容，再说这和他准备的问题对不上啊！
“老师老师，我有个问题想请教你。”欧阳缺率先打破课堂纪律。
观摩教室后面的教师们忍不住皱起眉头，这么随意的课堂岂不是证明教学质量很差？
“欧阳缺同学，如果是和课堂无关的话题，可以留到下课问。”黄榮眉头一挑，感觉有些不对劲。
“黄老师就是一个很简单的数学题。”
“那好吧，你问吧。”
“这周末我向爸爸借了600块，向妈妈借了600块，出去吃了顿饭花了120块，看一场电影花了40块，买了一双鞋子花了990块
第五十三章 位移，速度，加速度(2/4)