过程能得到什么,他更希望她能够通过自己的思考去发现。
如果她以后打算向数学这一方向发展,无论是选择数论方向还是其他方向,这一过程都是必须经历的。
初等数学的知识可以通过训练取得,但更高层次的知识,必须在思考中得到升华,因为没有谁能给出一个标准答案。
端起咖啡抿了一口,感受着舌尖里散开的苦味,陆舟忽然意识到自己似乎忘了放糖。
去厨房拿了砂糖,当他重新到桌旁边的时候,忽然发现竟然收到了信。
“这么快吗?”
放下了咖啡杯,陆舟表情有些意外地点开了邮件。
正文只有一行字。
可以得到级数d(n)td(n,q)绝对收敛?
看到这里,陆舟嘴角勾起了一丝笑意,满意地点了点头。
孺子可教也!
果然他没有看走眼,确实是个有前途的学生。
虽然可能经验少了点,但理解能力非常快,对数字的直觉也相当敏锐。
如果他是伯克利分校的教授,肯定不介意收她为徒。
陆舟笑着编辑了一条邮件,点击发送。
正解。
大概没等一分钟,他便收到了信。
谢谢。
嗯,而且还很懂礼貌。
关掉了邮件,陆舟看向了桌面一旁的文档中自己随手编辑的那些算式,正准备将它叉掉拖进收站。
然而就在这时,他忽然轻咦了一声,盯着这一行行算式,陷入了沉思。
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第231章 思路涌现!(3/5)