变化基本上都是不可能的。
到了下课的时候我实在是忍不住了，我问班上的那些学生，到底是怎么事，到底是什么使得他们发生这么大的变化，他们给我的答案令我也有些难以置信，这个答案就是陆老师已经有了二流大师的级别，最起码他对高一语文课本的理解达到了极致。”
昭阳说完这么一大堆话就不在说话了，就这样直勾勾的看向陆文，而那些没有上课的老师也都在看着陆文，他们也被昭阳的话语惊住了，也想陆文给他们一个准确的答。
陆文被这些老师看的浑身不自在，只能开口道“是的，我在高一的这个语文阶段确实达到了二流大师级别。”
听到陆文的答，办公室的寂静瞬间被打破了，就像炸了似的，各种嘈杂的声音瞬间传遍的整个楼道，弄得很多其他办公室的老师都纷纷闻声赶，还以为发生这什么事情，可是当听到一个刚刚毕业的老师，在高一语文的讲课水平达到了大师的境界，也都纷纷的吵嚷了起，这下子可好了，这里变得更加嘈杂了。
陆文也被这些老师的反应吓了一跳，没想到他们的反应居然这么大，他还是低估了一位年轻的大师水平的影响力了，虽然他现在只是一位高一语文水平的大师级别，但是他年轻啊，这么年轻就达到了这个水平，未不可限量。
还有就是他既然达到了大师的水准，这也就表明了他对教师的音力的运用和积累也达到了这个级别，这也表明只要他对其他年纪的语文课本也理解透彻也就顺理成章的达到了大师的级别，没人会不相信一位刚刚毕业的年轻大师会被其他年级的课本难住，这也就表明了陆文的这个大师在基本上是水到渠成了。
33.陆大师(2/4)