想”(散文)和评论(主要是文艺评论)。在课文中rb古代作品，和中国古代作品的篇数，比初中阶段大幅度增加了。
千叶真一记忆里，国中时几乎就是半听故事半学习，而现在到了高中，就要面对的是rb古代、现代作品。其中夹杂着的一些中国作品对于千叶真一来说问题不大，可是那些rb的，看着就一个头两个大，毕竟只是融合了一些前身记忆，而不是从小土生土长的rb人，一些本国文化并不是很了解，对于课本上的很多东西，不仅弄不明白，还抓不住重点。
所以今天没上的那两节课，他还是想补回来。
谈不上热爱学习，喜欢现代史，而是想好好的学习，能有一个好成绩，不辜负关心自己的人，和前身父母的期望，这是目前他唯一能为他们做的事情了。
说到学习上，绘里月好像找回了自信心，没有那么拘束和害羞了，倒是能正常的回应千叶真一。
“唔~”
皱着眉头想了想，绘里月回答:“是的，今天坂圻晴子老师又上了一章新的内容，讲的是……寒山与拾得两位高僧的问对……”
听着绘里月用日语在说着的东西，千叶真一神色认真的在侧耳听着，看着此时一脸认真的讲述着佛家哲理的绘里月，千叶真一怎么感觉到画风有些奇怪的样子。
昏暗的灯光下，小巷子里，两个少年男女在低声交谈着，在寂静的夜里清晰的传荡开来，加上少女口中的一句句佛理，怎么都像是一个佛学大师在传授愚昧世人以人生处事的种种哲理，但说的人是相貌清秀的少女，听的人是俊朗的少年，怎么看都有些不太搭，显得很别扭。
第41章 被误会了(4/7)