这上哪说理去。
果然，在他自己说完之后，安道夫就开口道，“董晨，你把事情想的太简单了，科技神教不是你想加入就加入的。”
“而且你是不是说错方向了，以你会多种族语言的天赋，成为神职人员去散播科技之神的光辉才是正确的，而不是掺和你不擅长的发明创造。”
“”
“其实，安道夫老师，是这样的，”董晨无语的解释道，“会多种族的语言并不是我的天赋，我真正的天赋还是发明创造，而且我也不想去当布道的神职人员，我想当的是进行科技研发的那种。”
他是这么解释的，不过他发现，他说完之后安道夫还是那个表情，只不过眼神换成了：你这孩子怎么这么不懂事！
对此董晨还能说啥，只好向安道夫连连保证：多族语言真不是天赋，而是老老实实的学了。
而且也不是唯一的技能，只是技能树里边的一支，他的技能树里边还有另外的树枝，他可不想去当个万能翻译。
说了半天，安道夫终于半信半疑的相信董晨不是空口说白话了，但还是劝道，“就算这样，成为科技神教的“技术员”也不是那么容易的，首先你要成为“预备役”，也就说你必须要有预备役学院以上的学识水平？”
“必须还要是科技神教承认的规定内学识！”
“什么意思？还要弄着证书吗？还是说我要去上学？”董晨一脸懵比。
“那到不用。”
太好了。
“其实“学员”阶段只是积累知识的过程，并不一定非要进学院，学院只是其中一个学习的渠道，还有很多人可
第六十四章 我，零基础(2/5)