有详细的行动计划，从什么地方下手，如何逃跑都有记录，但唯独缺少犯罪实施过程，没有写具体要怎么做。
“证据呢？有证据吗？”雷教授问。
“没有，我查过了，陈文静已经半年没来过南华了，他和杜长捷最近一次联系还是两年前。”李枭说道。
“没有证据，这个案子恐怕要到此为止了。”雷教授似乎看出了什么。
当雷教授一行人赶到的时候，学校校长陈文静带着几十个孩子站在夕阳下迎接大家到来。希望小学非常的破旧，一扇锈迹斑斑的铁门上镶嵌着希望小学的招牌，门口就是农田，边上还有一个化粪池散发着阵阵恶臭，几条野狗听见汽笛声转眼消失在了农田里。
围墙斑驳，上面的灰浆都掉了，很多地方的缺口还是用水泥砖补的。这哪像学校，比村委会都不如。
这些孩子要么拄拐，要么坐在轮椅上，甚至还有几个盲人孩子，他们没有统一的校服，穿的五颜六色的，见到警察孩子们欣喜的围了上来，一个眼盲的孩子在一个只有一条腿的孩子的搀扶下艰难的走了过来，这两个人你是我的拐杖，而我则是你的眼睛，盲人小孩扶着瘸腿小孩避免他摔倒，而瘸腿小孩则是为盲人小孩指示方向，告诉他自己说看到的一切。就算是如此他们的脸上依旧保持着开心的笑容。
当看着这样一群有着缺陷的孩子朝大家走来雷教授等人都愣住了，李枭拿起相机迅速按下了快门按下了拍下了这一幕。
孩子们将警察们团团包围了起来，一个独臂女孩儿将一束用毛线捆扎的广玉兰递到了雷教授面前，白色的广玉兰花散发着阵阵花香，花朵鲜艳，树叶碧绿，一
第七十四章 特殊人群(2/4)