的，倒是不一定能找出来。”完全版的史书那可就厚了，价格也贵，一般的历史老师也舍不得买。
欧阳修、陈尧咨和章衡都是北宋名臣，在史书中有自己单独的列传，没过多久就被翻了出来，细细看完，里面记载的内容还真和陈俞安写的一样。
这下就不好办了，几位老师面面相觑，这下该给多少分？方雅雪将那几本资料留下，回到了自己的办公桌后，“从史实的角度来说，我挑不出什么错来，至于给多少分，我可不是教语文的，还得王老师你自己决定啊。”
“文章倒是好文章，不管是字迹、文笔还是逻辑，都不是一般高中生能写出来的，可是这隐含的意思就有些不对了。”办公室里的语文老师也不止一个，给三班、四班教语文的上官瑞年纪比较大了，并不喜欢这种特立独行的学生。
“说的也是，这样的作文要是放到高考阅卷老师的面前，要么是满分，要么就是三十来分的样子，波动也太大了。”王伟也同意上官瑞的看法，“说到底，一切还是应该以高考为导向，与其冒着风险拼一把满分作文，还不如平平安安的拿五十分。”
这一来一去就是二三十分的差距，放到高考总分里可是非常关键的，足以决定一名学生的未来，出于这方面考虑，王伟觉得自己也应该纠正陈俞安这种冒险的行为，“算了，就冲着这笔好字，我给他个三十六分吧。”
“嗯，挺合适的。”其他老师也没有不同意见，这也是为学生负责的表现，“不过看得出来这孩子挺聪明的，这样的孩子一般想法都比较多，你最好等成绩出来之后找他聊聊，免得他有什么想法。”
王伟笑了笑没有说话
第8章 几封邮件(2/4)