“这下我就清楚了，在德国1分才是高分，爱因斯坦数学考试能得一分说明他数学学得非常好。”陈俞安顺便罗列了德国和美国的评分标准。
在德国，答对95 -100的题目是非常好，评10分，答对90 - 94评13分，85 - 89给17分，80 - 84得到20分，75 - 79得到 23分，答对70 - 74给27分，65 - 69拿到30分，60 - 64还算可以33分，55 - 59有37分，50 - 54几个 40分，0 - 49不及格给50分，最高的5分反而最差。
再看美国，答对90 -100是a 给 40分，答对80 - 89是 b 得30分，答对70 - 79是c 有 20 分，60 - 69就只有d 给10分，0 - 59则是f 给0分。
如果在美国，爱因斯坦数学考了1分倒还能套上这个故事，但是他的小学可是在德国读的，一分绝对是高分，而且德国的评分标准比美国还要苛刻，在美国只要答对九成以上的题目就可以获得最高评价，在德国则要百分之九十五以上。
那么，我们再看看爱因斯坦的数学水平究竟如何？首先，在爱因斯坦的简历里我看到了这样的记载：1895年（16岁），爱因斯坦自学完微积分；看到这儿我就瑟瑟发抖了，我今年也16岁，微积分是什么东西一点儿也不懂。
而且我敢说，在我的高中——某省级重点高中——所有高一学生里，虽然不乏有平时数学考试能拿到130分以上分数的，可他们之中敢说自己懂微积分的，我保证一个也没有。
这样
第22章 欺骗不是教育(1/4)