“甲县位于广西，有三家土著宗族，占地四万多亩，还有一家客家宗族…”
“甲府下面有一个散州，三个县，散州下属一个煤矿……”
一道又一道朱由榔亲自出的，类似于后世高中地理的题目被人迅速从左往右横着誊抄出来，放在了每个人的桌子面前当做练习题；虽然这些“乌七八糟”的题目有纸上谈兵之嫌，但如果给朱由榔十个接受了“纸上谈兵”的高中生，朱由榔一定会高兴的发疯。毕竟，教育水平是在不断进步的，1977年第一次高考的数学压轴题，放在现在就是数学前面两道大题的水平。矛和盾的斗争总是在不断发展的，朱由榔从后世从天而降的“行政能力”或许能够取到奇效--哪怕能够提前把地下那些矿物开采出来也好，这样就可以弄煤铁复合体啦！
一天又一天过去，在朱由榔亲自监督的题海战术之下，大家的答案也写的越来越优秀，各有各的风格和花样：军人出身的更加倾向暴力解决，文人则各种借力打力，笑里藏刀，缅甸的土著们则试图维持一种温情脉脉（但实际上可一点也不如此）的状态……当然，这些题目不太有后世答题模板之类的说法：答题模板需要面对的是几个同时给自己判卷的老师，而他们唯一面对的人则是皇帝，朱由榔爱给多少分就给多少分。某种程度来说，这是一种大班条件下的小班教学。
宫内这几日，朱由榔也“乐得清闲”---绝大多数事情都丢给了杨在所处的内阁，自己都懒得再审核一遍，只是极少数亲自过问的会送到自己面前，而大多数面前的纸片子，都是由自己出的题目---曾经被这些题目折磨的死去活来，明明都背下了所有知识点但是因为不
第119章 矛盾斗争（2）(1/4)