不过这里说的也算没错，现在的学生真不能小看，尤其是忍者学校的学生，懂得忍术之后真是不一样。
一方用水遁来化解火遁，但是很快被一锤砸烂。水树看到的这位学生，不知道是用什么样的忍术，将泥土吸附在自己手的上，变成一双巨大的锤子，威力足以在地面上，砸出一道四分五裂的坑洞。
幸好被攻击的目标，见势不妙先一步跳开，不然这样的力道砸下去，还不是要被打的头破血流了。
看到这里的水树，还真是有点发晕了：“真是千算万算，怎么忘记这个事情了，要是这样挨一击的话，怕是‘复活’的机制也没用吧？”
水树所提供的“复活”机制，其实是打败怪物就会获取一张卷轴，上面附加有她的治愈术，只要撕碎之后就能治疗受伤的人。
不过这种治疗效果，主要是针对外伤，对身体机能的恢复。但是连脑袋都被砸碎了，可想而知就算是纲手来了，肯定也是救不回来了。
可是画面上正在战斗的学生，好像都没有这个概念，只是为了要战斗而战斗，毕竟这个是关系到他们的成绩，就算是不想拼命也不行啊，不然怎么回去和家里父母交代？
只见到画面上那个拿锤子的学生，追着对方穷追猛打，要不是对方班级，有支援及时的赶到，怕是真的要出问题了。
双方的冲突和战斗，看起来就要升级了，水树“啊”了一声，然后对八云说道：“准备吧，你这个角色，要发挥作用了！”
捣蛋鬼的这个角色，就是为了防止这样的情况，可以有效的吸引住，学生们的注意力。
八云听到水树的命令
426.试练考试【二】(2/4)