地上，几十串炮竹一起炸响，各色烟火腾空而起，随军学校那帮半大小子兴奋的到处乱窜。那些因为没有家而暗自难过的家伙也缓了过，有时候温暖不止自家庭，还有集体和同伴
大年初一的早上，太阳照常升起，部队放了半天假。赵诚没能睡懒觉，作为部队的当家人，他得和各个连队的主官一起去接替哨兵去站天亮以后的第一班岗！
周易是二把手，他也不得不准点爬起，甚至比赵诚起的还要早一些，他得去厨房帮忙，和各个连队的二把手一起下饺子、煮汤圆。
七点半，集合号响起，士兵们全副武装冲出营房开始整队，然后在执星排长的带领下去操场集合。
当国旗在旗杆顶端迎风飘扬的那一刻，很多队伍的官兵都生出一股莫名的自豪，仿佛生命有了归宿和寄托。
下午，训练依旧。赵诚带头去了雅各布那里上课，其他人也不敢说牢骚怪话。日本人就在几百公里外，天知道什么时候就会打过，多学点东西每桌就能救自己的命。
犹太教官们很奇怪，这些中国军人在他们最重要的节日里居然只休息了一天，而且他们的指挥官居然在节日里代替士兵站岗。太奇怪了，和欧洲的传闻完全不一样！
雅各布上课的时候发现了一个奇怪的事情，这些中国指挥官基本上都没有接受过正规军事教育。但是他们居然形成了一套独特的作战方式，组织精干的连排级部队穿插敌后，对重要目标进行破坏以期打乱对手的部署；当大部队有可能被敌方缠住时，他们不但不防守，而是立刻实施断尾战术，掩护部队甚至不惜向敌方发动自杀性反突击，以打乱敌人的进攻的节奏。
第一百零三章 学生与学徒(2/4)