不得不说，李承乾的学习能力还是十分的强的，一次都没有摔倒，便摇摇晃晃的起了起，在院子里面转起了圈。
“张师，这实在是太好玩了。”李承乾骑着传说中的“大二八”一边骑一边说道。
“好了，太子还是停下吧，这个东西不仅仅是用玩的，其实目的还是帮助我们节省力气，而且还能强身健体，太子宫的时候便把这个自行车带宫吧。”张楠看着李承乾一圈一圈的骑着，看着自己都开始头晕了。
而李承乾还是不愿意停下，正玩在兴头上，李承乾怎么也不肯下车，说到：“张师，这个实在是太有意思了，让我再骑一会吧。”
看见李承乾这幅模样，张楠也不好多说什么，于是便放李承乾一个人在院子里面骑车子，而自己到了堂中开始思考自己该怎么给这个没有当上皇帝的太子上课。
张楠坐在堂中，开始在系统中搜索李承乾在历史上所有重大的事件，想用系统给自已一个真正的李承乾，毕竟一个好的老师要做到因材施教。
查了半天，张楠终于对这位大唐的太子爷有了一个大概的了解，总的说，在李二同志没有把自己的宠爱过多的给李泰的时候，李承乾的表现还是不错的，不仅天资聪颖，而且勤学好问，看起是一个做皇帝的好料子，而李二同志在李承乾十二岁的时候就开始有意的让李承乾接触朝政。
可是转变就发生在李二开始宠爱李泰之后，李二是一个好皇帝，却不是一个好父亲，由于李二开始宠爱李泰，造成李承乾开始有一种李泰要将自己取而代之的感觉，而李泰也出现了自己可以做皇帝的错觉，这才造成了两个皇子间的失衡。
第八十九章 《厚黑学》(1/4)