作成绩如何、能力高低的依据。嗯举个例子吧，巧妙的宣传，能让穷人，去站在掠夺他们的富人的立场说话。”
“有意思吧---实际上，只要给那些穷人一个幻想，让他们看一些有关富人生活的电影和书籍---只要那电影和书籍够精彩，他们就会产生不由自主的代入感。幻想自己是富人---然后，就会在不经意间替富人辩护---乃至于替掠夺自己的人辩护。”
“单独的这种幻想，造不成太大的影响。但是通过宣传，可以让这种幻想变的连绵不断。除非发生直接的冲突和极大的意外，否则，很多人都会陷入这种幻想中，一辈子也醒不过来。”
哈斯特：“我倒是见过这种人。”
王洛：“它还有另一种特点：巨大的量能。”
“以较低的成本，它可以展示出大量的信息。”
“一个假新闻----让人听到了，完全不会信的那种。但是，这张报纸在说，那张报纸也在说---最后，许多人就会信了。”
“或者在这方面利用一些技巧：一个听起来很荒谬，谁都不会信的新闻---媒体报道了，然后被嘲笑了----然后突然翻转，这新闻是真的。”
“这样反复来几次之后，人们对这媒体的印象就会固化。接下来，在关键的时刻，这媒体就算放出完全的假新闻，人们也会相信了。”
哈斯特：“这个你一说，我就想起来了。还有吗？”
王洛：“还有另一种：有些时候，穷人们的个人能力弱小到可怜，必须团结起来才有可能多获得一点儿资源，但是通过宣传，富人们就能让穷人们彼此先冲突起来、争斗起来
第七十八节 徒劳x的x努力（4）(2/4)