与老师们的交谈，杨崇特意说了这件事：“当年我和宇师兄、庞山长想办墨焯书院，是为了发扬墨子、刘焯的求学精神，弥补大隋在理工科方面的差距。这所学院培养的学生不是为了做官，也不是为了做生意，而是为了著书科学研究，不求最好的学生，只求最合适的学生；庞山长开除那些学生的举动我赞成看，我会向那些家长解释。”
杨崇说的是实话，墨焯书院最杰出的学生细封步赖、吕岩、谢能羽三人现在名声大振，但是也没做什么官，反而是每天奔走在各地，去解决各种各样的难题。即使杨崇的大弟子李淳风到现在还是在长安的银行里负责，升迁远不如那些后来跟随杨崇的人，在杨崇、庞焕的心，墨焯书院只是理想和信念的延续而已。
王孝通和毛暠是资格最老的老师，王孝通站起来提议说：“山主，我认为问题还是出在我们的规划，在河西，讲究的是专业的博杂，有的学生可以根据自己的兴趣同时几个专业，三年不毕业五年不毕业没关系。到了长安，我们几乎是在向国子监靠拢，专业砍了一半，学生反而增加一倍，这样无法再按照兴趣来安排，人多了，要有管理，最关键的是除了我们和军队，其他人要学生不是去研究，而是窥视学术的技术。”
杜淹笑了笑，这是杨崇推行自己政治理念的代价，墨焯书院从一个私人学府变成半官方身份，这点阵痛是难免的，实际现在的墨庄才是原来的墨焯书院，真正有兴趣在学术的学生都被送进了墨庄和科技城。王孝通和毛暠的专业在数学，才被继续留在书院，像玉坚子和王伏等人，几乎已经不教书了。
庞焕低声提议说：“越王，不如再分一分，把学院缩小，每个专
第六百六十一章 僧团(3/4)