这节课属于思想教育，国家的统一，在于思想的统一，这是毋庸置疑的。
老一辈的人，思想难以改变，改变不了的直接砍了。
新一代的人，更容易接受新的事物，同时对于他们的洗脑也更加容易一些。
国家不仅仅需要的是，能够在科学上有所贡献的人才，同时也要保证他们对于国家的忠心。
为什么，大明得国最正，下面的学生，交头接耳议论议论起来。
“学生以为，我明一朝得国最正，乃是因为天命所归，太祖圣德，万民臣服尔。”
这么说起来，也没错，如果朱家不是天命所归，又如何建立大一统的王朝？
但宋应星，没啥表情。“也对，却不完整。”
答题的学生，有些失望的坐下。
实际上，如果这题让他回答，似乎根本答不出来，之所以会出现这么一道题和内容，完全是圣上钦定的。
而他之所以站在众人之前讲课，则是因为他有……圣上钦定的答案罢了。
“先生，我知道了。”有人似乎想到了什么，起身道。
“你说。”宋应星点了点头。
“学生以前看过，元以金德立国，而我明则为火德，所谓五行相克，大明火克金，所以得国为正。”
这就涉及到五行学说了，哪怕是统治者们都很迷信这套玩意。
像朱元璋，把自己的后代的名字都加上金木水火土的偏旁部首，就是因
第三百五十七章 号角(1/5)