以及提供给全校人使用的礼堂、活动教室等设施和建筑。
而我们三个现在的位置，就在教学二区南边的操场上，还是东南角，如果我们要找哪个学生的话，就必须要在教学一区和二区的教学楼中、去寻找了，只是我们该找谁呢？刘义那厮，好像还没说怎么办呢、就把我们给带这儿来了吧！
“哎，刘义，你你好像还没说怎么办呢吧！”我像是后知后觉一般，问刘义：“你丫能不能告诉老子干啥啊？咱都知道这学校里头闹鬼，可还不知道是哪栋楼、哪个班呢！”
“不用你说我也明白，但咱今天来这，也不是为了捉鬼的！而是如你所说，咱们是来找事发地的！”刘义见我问了，才说：“人死之后的魂魄，是必要走地府的，但如果不去下头报到，就说明魂魄有了执念，成了鬼，而鬼现身的地方，有多半的可能、就是他想要完成执念的地方，所以，我们今天是来的目的，就是要搞明白这个鬼的执念源头所在！”
“可可咱去哪找啊？”哥们还是不解，问他：“现在的时间还早呢，学生们还没下晚自习呢，都在教室里。就算那个鬼对了，那个鬼叫梁子，就算他今天现身，还吓到了教室里头的学生们，那咱仨冒冒然的过去，岂不是会被里头的学生发现嘛！”
哥们这话，还算是说的委婉的，毕竟让学生看见我们仨，还不是太严重的事儿，你说万一被值班老师，或是校内的保安发现我们，那肯定会对我们进行怀疑和调查的，保不准还会报警，那可就更麻烦了。
况且，如果梁子现身，而我们还知道了他的现身所在，那我们不办他、还等啥呢？难不成还要多留梁子一天，给里头的那些学生解闷
第十三章 消息内有假(4/6)