一方面会影响阅读者对内容的曲解，比如说这句，我校今年需购进几千盒粉笔用于教学事业上，闫主任，您觉得这句话有什么歧义没？”本来是对于晓丽的测试，她反倒问道起启明来。
“这个……我校……粉笔……用于教学事业……没什么歧义啊！”启明来来回回读了好几遍，确定没问题后疑惑地看着于晓丽，难不成有人看了这句话还会理解错误，那还不成白痴傻子了？
“哎，歧义大了，教学事业范围很广，既包括学生授课，也包括老师开会用笔，他想要表达的是用于学生上课呢，还是教师会议，根本没说清楚，这个信息就无法传达下去。我们学校各项分工都很明确，那些东西用在哪必须条理分明，他这样写让购买粉笔的老师很为难。闫主任，我真怀疑，你怎么就看不出来呢！”
于晓丽脉络清晰地给启明分析起来，她一边说还一边狐疑地看着启明，仿佛在怀疑启明就这点办事能力，是怎么混到现在的位置上来的。
“哦哦，我当然知道了，不是说要考你吗，说的不错，真不愧是合格的秘书！”启明冷汗直流，于晓丽这丫头什么时候有了火眼金睛，差一点自己的无知就要被当中拆穿了。
“我就说嘛，闫主任您肯定和我开玩笑，那我们要不要继续测试啊！”听闻启明的解释，于晓丽才释然地笑了笑。
“当然要了，你要是全部答对，就说明你这个秘书完全合格！”启明见于晓丽如此好骗，便将计就计继续利用她，也正好解了他自己的燃眉之急。
“就算不做这些测试我也绝对合格，而且这点东西也太简单了，我都不好意思全答对！”于晓丽不以为然地翻了翻厚
第411章 利用女下属(3/4)