很多同学都报了名。
王老师深为班上同学的学习积极性所感动，欣然决定向学校申请一间较大的修炼室作为集训队的训练室。
顾安乐现在对修炼术的热情有限，她现在更喜欢去重力室。
虽然她现在不需要为了服丹药强练体魄，但重力室对灵力跟身体的交融很有作用，而且细细体会这个交融过程令她对灵力的特性都有更多的体悟。
但重力室呆太久了对身体有伤害，所以她现在每次都控制在半个小时。
欲速则不达。顾安乐不太喜欢动辄把身体逼到极限。一旦留下暗伤可不好玩。
因此她大多时候还是只能在训练室无聊地练修炼术。
她由此更盼望王衍的到来了。
她以为王衍来找她的话肯定会先在智脑上联系，所以周二，当她看到讲台上的两名青年时，内心波澜不惊。
这是校方突然集中全校师生聆听的讲座，演讲的人是一高优秀毕业生杨震。
第一高等学校在初十学生心目中的地位大约相当于地球上理工科学生眼中的麻省理工，是每个学生梦寐以求的学校。
作为一名一高学生，那就代表着他或她至少是s级进化者，是星系同年龄段中最出色的年轻人。
杨震就是这么优秀的年轻人。
校长亢奋地如此介绍杨震：完美进化者。觉醒风系异能。一高二年级学生。青云榜排名第二十六名。
每一项拿出来，都是年轻学子仰望的成就。
初十的学生兴奋得快发狂了。
这就叫闻名不如相见。
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第42章 我来看我的妹妹(1/4)