是课上通过简单的问答让语文老师讲解了一些可能用到的答题技巧。
铃铃铃~
语文老师喊道：“时间到，全部人停笔，后面的同学把试卷传给前一位同学。”
清点完试卷后，语文老师道：“好，你们中午好好休息，作为准备迎接下午的数学考试。”
语文老师一离开，瞬间班内一阵躁动。
“嘿，你们有没有觉得这次考试很容易，很多题目一刷过去就知道思路了。”
“哎，原来你们也是啊，我还以为是我自己的错觉呢！”
议论纷飞，晴伊楠也不例外，只是她疑惑的点稍微有点不同，因为那些解题思路都是她提问过语文老师的，虽然说问题来源是从班内收集的，但收集问题的想法却是苏俞杰提出的，这是否只是一个巧合呢？
之后的几门考试里，虽然这种顺畅的感觉依旧存在，但次数一多，大家也就习以为常，部分骚气的人则是认为他渡劫成功，对问题的理解能力达到了更高的一个水平。
周日下午，当最后一课生物的考试完毕，众人都以为可以解放了，但学校却通知，第二天即周一开成绩报告会，然后周二三才调整为了假期，这让众人瞬间各种心累。
亚历山大度过一个夜晚，宣布成绩的时间来到了。
高一四班的教室很安静，以至于王雁在进课室的时候都有种进错课室的即视感。
在班内环视了一圈，王雁对于众人这紧张感还是很赞赏的。
稍稍调整了下心态，王雁道：“好，一周的时间，就让我看看你们都挣扎挣扎出了些什么！”
投影仪
第025章 成绩报告会(2/4)