、专长、学习力、主观能动性、抗压能力、责任心、对帝国的忠诚度等等，一个人一个官员的林林总总。摸清也是为了更好培养一个合格的在职官员，也为了灌输把汉武帝国建设成为强大更强大的太阳永不落帝国而给在职官员所做的再教育，学科门类涉及到所有的官员职能门类！既要有方向性的提纲挚领教育；又要有实际案例剖析总结；要有名师的指点，还要有君主的提点；这样的学院院长，大帝和您都适合作为院长！您说，我刚才说的没有犯什么忌讳吧？！”
太子也神色凝重的说：“没有没有！就算有也不是个事，本朝不以言语而罪人！”
话到此时，也该拜别告辞了！师徒俩起身告退！太子送客出厅，向三绝老人道：“卢老！有空请常来，小王一向期盼卢老的教诲！”
临了又牵起赵晶的手道：“请常来常往！本王今日受益匪浅，望尔不吝赐教！”赵晶连称不敢，一番客套后各自罢别！