坏了：“任夕颜！你说你们这些上学的时候，不好好上心理学的学生，出去工作以后不是害人吗？从你说的情况分析，这孩子就属于心理郁结，简单点说就是抑郁导致轻微自闭了！再不治疗，留着变成傻子吗？”
“我”
“你上学的时候，到底得多不用心，才这么点儿简单的情况都分析不出来？”
胡老师接连批评和质问，让我话都不敢在说。
其实在sa
e跟我说的时候，我是肯定知道安安心理有问题，才会导致她不说话的。
可到底是，在日本经历了什么事，还是单纯因为环境变化。
没有好好上心理学的我，分析不出来了
“这种情况电话里不好沟通，你把孩子带来鄞州，我当成个教案，当面儿给你分析！”胡老师很负责。
“好的胡老师，我看跟家长协调下吧。”
聊完正事儿，胡老师又关心了我的近况。
我也说了下自己在开机构的事，哪知她一听就怒了：“任夕颜我跟你说啊，不管你专业学得多好，但是你心理学没有学好这点，再不去进修下自己，弄不好是会耽误孩子的！”
胡老师说得很严肃，可确实是事实。
我问：“胡老师，现在哪儿有这样的机构啊？”
“你要有时间可以来鄞州，没时间金州也有，我给你推荐！”胡老师临了又补充说：“我自己没教好的学生，我也是有义务在她离开以后，重新教育的！毕竟你们出去以后，是给那么小的孩子上课啊！”
挂掉电话，我毫不犹豫地做了两个决定。
第一百零九章 又在打什么鬼主意(2/5)