反而越小。
她的胆子也是超小，看到桌子上有她喜欢的洋娃娃，只是微微伸手，表现出想要但是又不敢拿的样子。
妈妈就鼓励她说：“去拿啊，别害怕去拿就是！”
按照胡老师跟我说的，因为是第一天来，暂时什么话都没有说。
就坐在旁边，看他们玩儿，仔细观察她的行为。
之后再找机会和她妈妈聊聊家里情况，通过观察到的行为，得出前期结论。
我还是不如胡老师精通，所有在得到结论以后，我得再给她打电话，问问她的看法。
观察了一个下午，我大概找到了些问题。
暖暖本身性格很内向，可她妈妈是个大嗓门儿又是个急性子。
她不愿意尝试的事，她妈妈说两次还不去的话，恨不得上手把她推过去。
在言语上，她妈妈也是各种激励。
出发点是好的，可是用在暖暖的身上，好像适得其反了！
而她妈妈压根没有觉得，自己跟孩子说话的方式，到底出了什么问题，依然那么自我地坚持。
临走时，暖暖妈妈对我的表现，很不满意。
在把孩子送回家以后，回头又到家里来找我：“任老师，你不是说每个孩子，到你这儿来一定就会玩得开心吗？可是我们家暖暖，怎么来这儿还没有在家里自在？在家里好歹，也没有这么怂。”
我笑笑，说：“暖暖妈妈，你现在有时间，和我聊聊吗？”
“聊啥啊？我就觉得你是不是，发传单的时侯就顾着吹牛逼了，没那金刚钻就别揽那瓷器活儿啊。我还跟孩子他爸说我们
第一百二十三章 长舌妇(2/5)