合作的意义与技巧，因此，个人课业成绩的优劣不完全决定他最终的毕业排名，还得综合军校期间各种团队考核的成绩和表现。
“自己”一年级的课业成绩能够涉险过关，卢恩-施密特也是有不小功劳的。
在扫视众学员之后，卢恩-施密特还特意给了魏斯一个感谢的神情。
魏斯点了点头，表示收下。
有身先士卒、指挥有方的队长，有齐心一致、无所保留的队员，第9炮队得以在黄昏时分抵达野地射击场，成为13个炮队当中率先完成第一阶段任务的。
在妥善安顿好当晚的宿营事项后，卢恩-施密特宣布队员们可以在限定范围内自行活动，并特意交代魏斯提前做好大炮的射击校调。
对魏斯说，校正火炮的射击参数只是个程序活，稍微花点时间就能搞定。黄昏下，他静静矗立在指定炮位前方，望着野地射击场正对面的山坡。那里建有整整24座插着各色旗帜的堡垒，它们便是各队学员在此次训练考核中需要对付的“终极目标”。
从外观看，它们依托山势，建成壁垒式的永备工事，跟魏斯在莫纳莫林山脉留宿过一夜的9号庇护所有些相似，只不过这里的堡垒建就是给军校学员操练炮术用的，构造要粗糙一些，但粗糙不等于脆弱，它们外壁用的是混凝土而不是普通的土石，而且圆弧外形具有一定的避弹效果，再加上小口径速射炮本就威力有限，这次用的又是训练弹，要将这些堡垒彻底摧毁可不是件轻松的事情。
“哎，他们没让你当队长？”
魏斯不用回头，一听声音就知道是“好管闲事”的娃娃脸小哥。
“
第56章 卢恩密语(2/6)