金秋时节，白杨树穿上了黄色的外套，一群八九岁的小女孩，在铁路学校里欢快地跳着皮筋，男孩们则三五成群踢着毽子，他们像八九点钟的太阳，活力四射。皮筋的一头绑在操场中最老的杨树上，另一头套在邵野的腰上。
“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一。二八二五六，二八二五七，二八二九三十一”
邵野因为胆小内向，课间活动基本上都是被女同学拉去当桩子，或是丢手绢时化身四圈游走的孤魂野鬼，或是一个人蹲在大树下数着蚂蚁。
破旧的校园，宽阔的操场，丢沙包的、跳飞机格的、荡秋千的，一幅清河上明图的儿童版。连一起在家称为知己的上官宇等人也无法帮助这个天生懦弱的男孩，只能暗自为自己的好友祈福。
“为什么没人和我玩那？是不是因为我是转校生，还是因为我会的只是农村孩子的那些。为什么连女孩子都欺负我？难道我不该到这里上学。”
邵野迷茫的看着蔚蓝的天空，心中埋下一个心愿：
“总有一天，一定要让同龄人都由内而生的佩服我。”
世界上没有永远不倒的大树，没有绝对可靠的庇护，只有用脚走出的路才是自己的路。
就是这个在很多人眼中胆小内向的孩子，成为了高中时期“一怒为红颜的”主角，从军时成为优秀士兵，军培时成为标兵干部，入路后成为业务骨干。
从心理学的角度分析，邵野的心灵的另一边将会产生一种坚强的意志，从根本上讲产生这种意志的可能性较小。但随着生活环境的改变，和外力的介入，使这位胆小鬼在被长期压榨后，蜕变成心里承受能力超于
第十二章 孤寂的心灵(1/4)