23456789十个数字。雅莹惊讶，暗想这是什么，自己从来没见过啊？
不过很快，刘老师又从下面写上了对应的零一二三四五六七八九，这下雅莹明白了，原来是这样的，不过这种数字从来没见过，还是问明白的好，当即道：“刘老师，你这是写的什么数字，为何以前没见过。”
刘老师道：“这是武老板创造的，一共是十个数字，运算起来简便，而且笔画简单，非常利于孩子们学习，这样才能让孩子学得会。”
雅莹算是大开眼界了，问：“那要是十该怎么表示？”
“就是这样，10，一百就是这样100”刘老师从黑板上写下来。
孩子们也很好奇，跟着刘老师学了起来，雅莹那笔也记到本子上来，没想到这个保正真是个让人捉摸不透的人啊。
张铁匠家，几十号工人正在叮叮当当的打造李家庄订购的多用途短刀，只有三五个工匠在那用坩埚熬铁水，浇筑思民手压井。手压井的井头半米长，十五厘米粗，重了刚好八斤，加上摇臂共计十斤重，水管分量就轻了。
“现在生产速度怎么样？一天能浇筑多少个？”张铁匠过来问，现在他是铁器作坊的负责人。
工匠道：“一炉子铁水能浇筑六个，现在三个炉子在烧制铁水，一天能产九十个，考虑到少量不合格，一天七十台有保证。”
“好，稳定产量，同时工作中有什么创新，有什么好方法可以提出来，只要有效果就会很大的奖励。”张铁匠说。
工匠们问：“张头，什么奖励啊。”
“你们知道贾思民鼓捣的这个手压井吧，奖励了一百两银
第四十四章 帐篷小学(2/4)