的“小道”，而少爷通过这小道，看到的却是那大道。
类似这般的对话，许同辉更愿意把它们认为是少爷对自己的教导，尽管少爷说的时候一般都很漫不经心，很随意。
许同辉却向来都是牢牢地记着，一个字都不会漏，然后不时地拿出来在心里翻滚回味。
经常翻滚着翻滚着，就有所悟、有所得，然后有所用。
就如今天。
那七个孩子里有一个小女孩写的是“水”：
“早上见湖一片雾，中午见湖一片清。傍晚见湖又起雾，真是雾来湖隐雾去清。我在高楼上，对此心不惊。早晚看此湖，却如中午时。”
这个年龄和少爷差不多大的孩子写出来的这首道诗，怎么说呢，许同辉看来，还挺有那么一些味道的。
但如果是以前，他只能说，写得还不错。
具体哪里不错，他是说不上来的。
然而现在不一样。
所以在徐亦山问他这个孩子这一首写得怎么样的时候，许同辉只是略一沉吟，便说道：
“师兄，这孩子的道诗，我很喜欢，我觉得写得很好。”
“她这首，从字句上来说，就像是师兄你开头说的一样，字句皆不限，所以她这一首里，有五个字，有七个字，也有九个字。”
“读起来很爽快，没有约束。”
“但她道诗里写的东西，却是有约束的。那个湖，早上被雾罩着，晚上被雾罩着，只有中午的时候才是清朗的。”
“我在高楼上，对此心不惊。”
“为什么不惊呢？”
“湖被雾
第216章 不愿鞠躬车马前(2/6)