娇：干嘛这么凶嘛！嘤嘤……上次我们俩那个的时候你怎么那么温柔？你说这女儿还怎么教育？……你要是让她不高兴，她也跟你急：你居然真这么凶！下次不跟你那个了！这下好了，情人又做不成了。
然后这个父亲会不会因为想要保留情人关系而最终选择放弃父女关系呢？」「这个……乱伦……我其实也是反对的……」王宝珍本来就没有多少文化，就觉得她说的好有道理，把头点了又点。
听到后来，听阎秀秀话里话外若有所指，她做贼心虚，支支吾吾地想去反驳，却碍于脑袋里没东西，说不出反驳的话。
王小军腹诽道，他骚妈何曾负起过教育责任，唯有对他进行了过度性教育，他有今天都是自我教育的结果。
不过这时候应该帮亲不帮理，于是他插话帮亲妈解围道：「阎老师，您说了那么多，说的不就是双重关系吗！父女关系跟情人关系是有矛盾冲突，但不代表双重关系都是有问题的，关键就在于双重关系之间能否兼容，能够兼容的双重关系反而可以运作良好，比如亦师亦友，往往还能传出佳话。
再比如，自古就有亦妻亦母的说法，意思是说那种既能像母亲一样生育照顾男人，又能像妻子一样在床上婉转承欢的女人。
这种女人是非常可敬的。
」他一边侃侃而谈，一边直视着阎秀秀，丝毫不因为她是他的老师而憷她分毫。
在他聪明的小脑瓜里，这位美女老师恐怕发现了点什么，他猜应该是在门口听到了他骚妈的浪叫。
「你说的那是童养媳，是旧社会对女性的压迫。
早就因为不适应时代潮流而被扔进
【】（19）(8/40)