了苏庆知的名字，让他朗读课本上的一段话。
这是一个很简单的任务，孟秀伊相信，即便是班里的倒数第一名也能顺利完成，而她之所以点名让苏庆知朗读，是想借此缓和两人之间的矛盾。
然而，苏庆知又在绞尽脑汁的攻克数学难题，对孟秀伊的点名无动于衷。
贺伟胳膊肘碰了他一下，把自己的英语课本摊过去，低声说道：“老师让你读这一段话。”
苏庆知吃一堑长一智，上次因为擦黑板事件，他几乎成了隆裕中学的“名人”，被同学嘲笑了一个多星期，这一次他变聪明了。
“对不起老师，我不会。”苏庆知起立，用流利的英语作答。
英语课上，回答问题要用英文，这是孟秀伊的要求。
孟秀伊听到苏庆知的回答后，心底微微有些失望，暗道这个学生还真记仇，看来只能私下里做他的思想工作了。
苏庆知坐下后，贺伟小声说：“这次我真没骗你……”
苏庆知说：“我哪知道，万一你又骗我，这两节英语课又要在外面晒太阳了。”
下课后，苏庆知被孟秀伊叫到办公室。
孟老师夸奖他的作业写的很认真，勉励他要好好学习，并表示今后学习上有什么不懂的地方，尽管来办公室找她。
苏庆知满头雾水，不明白孟老师怎么忽然关心起自己这个学渣的学习来。
苏文婉最近遇上了麻烦。
她发现苏庆知问的数学题越来越有深度，就在昨天，自己一不小心居然被难倒了。
苏文婉的自信心受到了打击。
其实，她
第10章 谣言(2/4)