只有个人在试卷上写了篇两百多字的文章来骂老师，说出题老师非人哉。”
“我这边有两个解出倒数第二题的。”批卷的同事回答，“但最后一题是真的一个都没有……不过最后一题的难度确实挺大，有点超纲了吧……别说其他学校，就算是一中，能解出这道题的人都没几个。”
邢敏叹了口气，继续按着回车键，这两道题一中全年级究竟能有多少人做出来呢？
普通班择优班的可能性都不大，农委班上应该会有几个，零班里也会有几个。
自己班上的齐郡和楚辞？
不行……他们俩还稍微差点火候，倒数第二题或许能解出来，但最后一题着实是个难关，邢敏在心底估计了一下，以齐郡的水准，做到最后一题时差不多还剩下十五分钟左右的时间，这是个尖子生的平均水平。
在高度紧张的情况下，想在十五分钟之内把这道题分析清楚，必须要非常扎实的基础，极度冷静的心理以及强大的发散思维。
这种人在高中比较多，毕竟久经考场，什么样的试都考过什么样的题都见过，一颗刀枪不入的心脏已经练出来了，但在初中生里很罕见，初中生们见得太少练得太少，在考场上容易慌张。
邢敏沉默着不说话，他在心里估算着这次数学考试能出现几个满分。
能不能得到满分，主要取决于最后一题……能解决这一题的人，日后必然潜力无限。