愣，一时没回过神来，不知道张晓东问这个问题的用意何在。
“题目为森么要给李一台天平，而不给李一个台秤？”张晓东接着问，“李的目光不能紫停留在题目的物理层面丧，而要丧僧自素学层面，李要看到啧个东西的本字，天平的素学意义似森么？”
川小北脑中灵光一闪，“对等？”
“没错。”张晓东点头，他指了指桌上的天平，“啧不似一台天平，而似一个等号，等号的作用，在于把等号一边的素学意义赋予给等号另一边。”
川小北怔住了，张晓东的话他似乎明白了又似乎没明白，脑子里隐隐有什么东西要破壳而出。他意识到自己已经接近了这个问题的答案，他马上就要找到这个问题的关键，但那个模糊的念头到处乱窜，很难抓住。
张晓东把一枚砝码放在天平的托盘上，然后把小袋食盐也放了上去。
川小北愣愣地盯着眼前的天平，这台天平在他眼中缓缓变成了一个等号，等号的一边是砝码，另一边是食言。
把等号一边的数学意义赋予给另一边！
电光石火般的，川小北的脑中一片通透，他忽然想通了一切，激动地差点握不住手中的笔。
“我明白了！”
张晓东很满意，这在他的意料之中……以川小北的天赋，提示做到这一步就足够了。
“我手上只有七克和两克的砝码，只有这两枚砝码是不够的，但如果我缺少砝码，我可以制造砝码！”川小北说，“用食盐来制造足够的砝码！把砝码的意义通过天平赋予给食盐！可以用食盐来称取食盐！”
“那么，李要怎么做
第一百一十三章 砝码称盐问题(3/4)