钢琴作品是《远方》，她也是先自行演奏了一遍，反正时间不长，也就五分钟的样子。整首音乐作品还是有不少值得称道的地方，那上行的音型就像是出航的号角、远方的回响，从开始贯穿到乐曲结束，预示着人们对内心静谧“远方”的向往。
秦放歌还是没有直接对整首作品进行点评，观众们也都表示理解，“在哥哥眼里，这样的作品，肯定是漏洞百出对吧！”
“哥哥人是真的好温柔，声音听着苏死了！”
“我也想遇到哥哥这样的好老师，我那老师就会骂人！”
“哥哥别的不说，这教育心理学，绝对可以得满分的。”
“估计也是为了照顾易澜小姐姐的心理承受能力，跟哥哥这样的天才相比，真的很难受呀！”
“其实也还好啦！只要接受哥哥不是人而是神这样的设定就好了！”
“我倒觉得哥哥很多时候，更像人而不是神，神有这么人性化，有这么温柔的吗？”
“都给我好好听课啦！”
“虽然听不太懂，但还是觉得特别有意思，也能听得进去。我是不是变得特别厉害了呀！”
“感觉哥哥说的话就是真理！”
“在创作上，哥哥确实厉害，看他这一套套的。”
“易澜小姐姐所用的那些作曲技巧和手法，简直被他一眼就看穿了啊！”
“这不是哥哥的基本操作吗？”
“都是创作者呢，没听哥哥讲吗？他对这些和弦，和声，还有织体的运用，简直炉火纯青。”
“有没有感觉，哥哥讲课的时候，其实也蛮严厉的，要求也特别
第1918章 教学(5/8)