难，在施展催眠术之前必须要了解这个人能不能被催眠。
“摆坠”是很常用的手法，咨询师会要求来访者闭眼在脑中想像项链坠摆动的样子，但是手要努力保持静止。
易受暗示的人，手会不自觉地动起来，最后睁眼一看，项链坠也就摆起来了。
女老师不懂这种伎俩，就乖乖闭，上眼睛，想像姐姐握着她的手，其实光是这么想也已经够吓人了。
过了一会，女老师隐约听到屋里有人哭，听着像是孩子她爸，还没等她听真切，她妈也开始叫唤，女老师仔细那么一分辨:哎呀!她在叫姐姐的名字!
饶是女老师心智再坚定，也会慌张了，而且她也不是什么坚定的人。
她吓得睁开眼睛，立刻看到手中的项链坠正在大幅度地摇摆!她爸妈又惊又急，内心戏体现在表情上又多加了十八般变化，实在无法形容。
难道死去的双胞胎姐姐真的回来了
杯子推测，表师妹当初肯定把“摆坠”这种伎俩的内在原理讲给女老师听了。
但是先入为主，在大仙儿故意渲染之下，女老师已经认定姐姐的鬼魂回来了，还曾握着自己的手摇摆。
所以任凭表师妹如何解释，她也不会立刻消除那种恐惧感，而且之前也说了，影响她的其实还有那一丝愧疚感，这就不是简单解释心理学原理能治好的了。
老师和表师妹联系不多，但表师妹偶尔也会来他们中心坐坐，每次来都说:“还是学校的环境亲切。”
表
第四十八章(2/4)