几人正聊着呢，侯忠波就从门外走了进来，这家伙的眼神就一直盯着聂飞在看，几人也就不好再说什么了，不过从侯忠波的表情聂飞也都能看得出来，这家伙肯定在休息室里跟顾章谈论过这件事，而且还商定出了针对聂飞的对策。
所以这也是聂飞不去找侯忠波的原因，既然他想办法要搞你，现在还傻乎乎地去找侯忠波说那些乱七八糟的也根本没什么作用，还不如见招拆招算了，随着聂飞的见识以及人脉的提高，现在他也没有把这些事情放在心上了，随着教室外面的广播响起，众人也就安静下来准备上课了。
“今天我们讲一下发展战略和经济发展概论！”负责讲经济课程的老师刘有为站在台上道，在黑板上写下了一行字，“大家伙要了解战略发展和经济发展的重要性。”
“战略发展是结合前几十年我国从计划经济到市场经济的转变，其中包含的……”刘有为在台上讲得滔滔不绝，聂飞在台下听得也很认真，而且时不时地把重点给勾勒出来。
听刘有为的课让聂飞觉得，这门课程对于他们这些基层干部来讲是非常重要的，基本上发展战略涵盖了从建国以来的计划经济思维到市场经济思维的转变，这更偏向于理论上的课题研究，这是从大的方面来讲的，而经济发展部分则是讲得更细致一些。
将计划经济和市场经济做了一个全面的对比，而且经济发展说涉猎的东西也很多，在这本书里面也有非常多的体现，比如说技术的发展和应用，体制变革、对外开放、农村发展和收入分配等等。
聂飞觉得像这类型的课程就非常适合他，因为聂飞搞的就是基层的经济，从农村经济起家
第2106章 怼他(1/4)