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群穿明末之荒海平波纪

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309 老王又发言了
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子们也来参加会议的旁听,是因为徐志的一个建议。

    这几天,语言大拿徐志发现,桃桃海东两人在教这帮孩子学汉语的时候,有些找不到头绪,于是徐志这位外语专业人士告诉这两个大孩子,想让幼童们很快掌握一门语言,方法其实挺简单的。

    那就是创造条件让孩子们有机会多听多说,比如你们两人之间的对话,就要尽量当着孩子们的面说,创造一个汉语听说的环境。

    听久了,孩子们自然而然的就会模仿,这是语言学习的奥秘。

    徐志让桃桃和海东把手里的语文课本和语法书收起来,反问道:

    “谁家的孩子学语言是先从学语法背单词开始的?不都是听父母长辈说话听小伙伴们说话,在一个热闹的对话环境里相互交流、相互听、相互模仿出来的吗?大脑发育靠的是刺激,所以啊,经常带孩子们来餐厅和会议室吧,那里不仅对话多,还有各种吵架呢......”

    对于徐志的意见,女士们也都表示赞同,她们还对这两个小老师建议说,你们俩应该尽量带着孩子们去那些热闹的场合玩,还应该多做做互动游戏,多学一学需要交流和动手的各种小技能。

    甚至一起画画、玩泥巴什么的都行,因为育儿专家们早有定论:在热闹的环境下成长起来的孩子,通常会比在沉默寡言的环境下长大的孩子更聪明……

    大年初二的例行工作讨论会由总务协调委员会主席孙老主持,今天大家来得很整齐,照例是孙老的开场白。

    孙老主持会议通常很少说什么过渡性质的客套话,开口就是说事情。

    他首先告诉在座的人,因为需要做的

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