晏殊的宴会，自然是谈笑有鸿儒，往来无白丁。
这些人不仅能写词，更加能够赏析词。
就两种能力来说，大多数人赏析诗词的能力是胜过自己的写的。
所以他们能够感受到这首词作散发出来的魅力，以及它达到的高度。
他们扪心自问，自己这一辈子写过来的诗词，有哪首能够比上这一首。
或者说，有哪首能够拥有这一首词作的的传世能力。
是的，这首词作就是能够流传千古的词作，这一点他们都不怀疑。
他们沉默的原因，一来他们得慢慢的品尝咀嚼这首词作。
二来嘛……词作是一个五岁的稚童所作……
这首词作如果是欧阳修所作，他们会大声的赞赏，他们会为之振奋。
但这首词却是一个稚童所写，这种震撼感让他们头皮都有些发麻。
所谓神童，三岁会读书，五岁会作诗，十来岁中进士，这些的确相当神异。
但三岁会读书，无非就是背三字经千字文；
五岁会作诗，不过是做一些浅陋童稚的诗作；
十来岁中进士，除了本身学识过人，无非就是名气在起作用。
五岁就能作出传世之作……这让人想起初唐时候的骆宾王。
但骆宾王七岁所作的《咏鹅》，读起来虽然朗朗上口。
但论艺术性，和这水调歌头根本没有办法比较。
再往大里说，就这么一首词作，足以吊打在场人上半辈子所写的全部诗词。
听起来有些不可思议，但事实如此。
第二十三章 青出于蓝而胜于蓝(1/5)