，不是说没有，而是相对来说还是太少。
两汉乃至隋唐以前，文武是不分家的。
读书不会武艺，甚至会被人笑话。
刘曜称王后，乃是一方诸侯，治下楚王政并重是好事，可随着军政分离而产生的文武分家，也让许多有志从军的少年人，感到报国无门。
尽管进入太学分院读书，通过结业考核后，可获得士人身份，参加官考取得名次便可进入官僚阶层，若想投身军旅，可申请转职调入军方系统。
这样的一套程序走下来，对于那些立志从军的人来说，显然太过麻烦。
所以，贾诩的建议便是希望刘曜可以成立一个类似太学一样，专门用来培养武人的官办学校。
他不仅提了建议，更是按照自己的构想，针对建立培养武将的官办学校，写了一个操作性很强的执行方案。
首先，从楚王国境内选一处交通便捷的大郡。
若是此郡府原来建的就有忠义学府，那就省事了，直接将其改编为武将学校。
如此可以提高效率，快速建立一座培养武将的官办学校。
反之，则选择一处和城区有一段距离，但也不太远的地方，修建一座武将学校。
由于培养武将，并不是像常规的培养士人那样，可能需要出操训练喊口号，甚至实战演练。
为了不扰民，故而校址的选择，应该与城区有些距离。
由于学生们需要吃饭，置办生活用品，所以校址又不能离城区太远。
这样的话，未来学生们在进行实战演练时，可以组织一些闲来无事的百姓们去观看。
第30章军官学校(2/5)