语言学课，虽然，是从新打鼓另开张，从一级开始学，从来没有涉足过的领域对她来说却是荆棘密布。
每次上课，瑾都会坐到离雷最近的那个座位上，她觉得只有离老师近一些，才能获得捕捉到更多的课堂信息。要知道，美国高可没有主科副科一说，每一门课都是要给她完美的gpa成绩单不断添砖加瓦的。
一段时间下来，瑾在西班牙语课上只学会一些发音和单词，几乎不能表达完整的句子，而班上的很多同学，从上课的第一天起，就能和雷保持良好的互动。
雷垂眸看了看瑾的卷子，用西班牙对她说了一句什么，瑾完全没有听懂，脸一下子涨得绯红。
倒是身旁其他几个同学，马上接住了老师的话头，开始用简洁而略显生硬的西班牙语和老师交流了起来。
紧接着，又有更多的同学加入了他们的谈话，雷和同学们围坐在圆桌前，你一言我一语用西班牙语聊得十分开心，不是还爆发出阵阵笑声。
瑾拼命努力想去听明白他们在说什么，也希望能插上一两句话，但是，在她看来，他们的对话太行云流水了，她连插进半句话的余地也没有。
她搞不明白，为什么同样是新学一门语言，别的同学就能立竿见影地将那些发音怪诞的词汇用出来，而自己却根本无法与他们的交流保持同步，成了名副其实的“哈克尼斯壁花”。
在这两周时间里，这样的场景已经不是第一次了，此时，瑾心里翻江倒海，她那极其脆弱的自尊心遭到无情的碾压。
当雷宣布下课的时候，瑾的忍耐已经到达了极限，她觉得自己再也无法任凭这种情况持续下去了，哪
第九十四章 神秘老者(3/6)