老师很负责，虽然不会问：‘有谁不明白？再重新讲一遍’，但会将这部分内容的书籍名称写在黑板旁边，好让没懂的学生去图书馆，查找资料。
陈圆圆嘛，虽说能跟上老师的节奏，但她知识储备量实在是个短板，让她经常会产生一种似懂非懂的感觉。
这种感觉她知道，其实就是比没懂强那么一点而已，如果在课后不去认真把它弄‘明白’，那课就是白听。
下午的课有时是一点半，还有时是两点半，具体是哪个时间，得看课表的安排。
一天的课上完，陈圆圆就会赶到仓库去工作，之后一般会在晚上七点左右到图书馆，一待待到半夜，期间除了上厕所，通常都不会离开座位。
偶尔她会被她的导师，一位满头银发的英国老头子叫去，询问学习进度，或者主动给予必要的指导。
他是当初力挺陈圆圆入学的教授，也是当初打电话面试时与她交流最深的老头。
他的性格很好，几乎有着所有老年人应该有的良好品德，说话总是慢条斯理的，懂得理解和包容他人，不喜欢给别人添麻烦，笑起来特别的和蔼
缺点就是爱发呆，特别是看着陈圆圆发呆。
好色？不是，他的那种目光更像是在追忆。
“有故事的老头。”这是陈圆圆对他下的定义。
这里的学习生活，并没有外面想的那么新奇和沉重，但也不轻就是了。
学习什么的全靠自觉，只要修满三十二门课程就可以顺利毕业。
很简单不是么？但一年还是有好多人无法迈过这道坎。
在完成自己一天紧张
第三百一十九章 日常生活(2/4)