，问题最大就是国文课了。
对于这门课，和弥表示，自己的思维总是绕不过弯来……
背诵的题目还能用努力去解决，拿笔划重点，一句一句的背，把课文读的滚瓜烂熟，然后一句一句地搞懂他们的练习，在联系上下文自己试着造句，把一篇文章用自己方法背下来。
因为是按照全国统考形式设置的题目，考题全是选择题，没有论述填空，也没有作文，但和弥还是搞不定。
题目设置是这样的，除去基础题之外，还有四篇阅读理解，分别是一篇现代评论文、一篇现代小说、一篇古文和一篇中国文言文，苏轼的文章也常出现在考题中。
当年在天朝也没学得多好的文言文，在这边改头换面的出现，加上日本那些古文，和弥直接就懵了。尤其是用日语写出来的文言文，和弥看了真是一头雾水。
所以，在这些阅读理解的突袭之下，和弥直接就阵亡了。
顺便被中井晋叫进了进路指导部，说是要给他一个认真的规划。
……
中井晋沉默的跟和弥分坐两边，试图营造出一种严肃的气氛。他手上拿着几份资料，哗啦啦地翻了两下，对和弥说：“你这次的成绩，有些不理想啊。”
“是，一些地方错误比较多。”
“尤其是我的国文，是对我教的地方有哪里不理解吗？”
“不理解的挺多的……我正在努力。”和弥有些不好意思。
面对中井晋，闲聊的时候，和弥跟他倒是聊得倒是像朋友一样，对方给人的感觉也很年轻。
只是换回了老师跟学生的身份，加上是因
第四十章 进路指导(3/6)